We zijn tevreden dat men tot een overeenkomst is gekomen en dat de overeenkomst heel wat punten bevat die goed zijn voor het basisonderwijs. We willen toch enkele opmerkingen maken, zaken die onze directeurenvereniging al jaren aankaart en waaraan volgens onze inzichten niet werd voldaan. Men goochelt opnieuw met heel wat bijkomende middelen die versnipperd […]
Tegenwoordig wordt er meestal digitaal vergaderd. Hoe verzamelen we best handtekeningen voor het protocol? Of volstaat een mail ter goedkeuring als we die toevoegen aan het protocol? In principe moet het eenparig akkoord van werknemersvertegenwoordigers en het schoolbestuur worden opgetekend. In principe zal het huishoudelijk reglement van het LOC bepalen hoe dit geschiedt. De eerste […]
Kan een overkoepelend LOC (één schoolbestuur) de aparte LOC’s vervangen? Geldt dat ook voor ABOC en BC? LOC Voor het LOC is het uitgangspunt dat de inrichtende macht voor elk van haar scholen een LOC opricht. Met een akkoord met de vakbonden kan er bv. als afwijking één LOC worden opgericht per maximaal vier scholen […]
Eind augustus 2021 heeft VLVO de directies van de verschillende niveaus bevraagd over een aantal diverse actuele onderwerpen. We kregen 419 antwoorden binnen, verdeeld over de drie netten. De volledige resultaten van deze bevraging vind je hier: Bevraging start schooljaar 2021-2022
Is een overleg geldig als er bepaalde geledingen (lees vakbonden) afwezig zijn? Als de leden regelmatig zijn opgeroepen, dan is het overleg niet ongeldig. Het protocol is rechtsgeldig, zelfs wanneer het niet door de vakorganisaties is ondertekend; ze moeten de gelegenheid gekregen hebben om dit te doen. Het kan echter gebeuren dat de vakorganisaties weigeren […]
Naast de eigen personeelsleden-vakbondsafgevaardigden zijn er ook altijd vrijgestelden van de vakbond(en) die willen deelnemen aan het overleg. Hebben zij voorrang op eigen mensen? Moeten we hen expliciet uitnodigen? Moeten we hun aanwezigheid toestaan ongeacht het aantal leden van het schoolbestuur? Het decreet bepaalt dat er specifieke rechten en plichten zijn voor de personeelsvertegenwoordigers in […]
We kregen heel wat vragen over de samenstelling en werking van een LOC (Lokaal OnderhandelingsComité), BC (BasisComité) en ABOC (Algemeen Bijzonder OverlegComité). Onze juridische raadgever heeft zich over deze materie gebogen en wij bezorgen graag zijn antwoorden in de loop van de komende weken. Er zijn bij het personeel geen kandidaten voor het LOC/BC/ABOC. Hoe […]
20 miljoen euro! Dat voorziet de Vlaamse Regering als bijkomende omkadering om de leerachterstand van kinderen/leerlingen weg te werken. VLVO probeerde te achterhalen of deze goed bedoelde investering ook zijn doel bereikt. We bevroegen de collega’s van het gewoon en buitengewoon basis- en secundair onderwijs. We ontvingen 588 reacties. De volledige resultaten van deze bevraging […]
Als het zo in-triest niet was, zouden we erom moeten lachen. De ministers van onderwijs hebben zondag hun werk gedaan. Of toch geprobeerd … Naast de verplichte mondmaskerplicht voor het vijfde en zesde leerjaar basisonderwijs die al eerder aangekondigd was, werden enkele andere verplichtingen en ‘aanbevelingen’ meegedeeld. Alle basisscholen zitten al maanden in code oranje. […]
Van “Ik zie de leerachterstand elke dag in mijn klas” tot “De paniek is overdreven.” De impact van corona op de leercurve gaat over de tongen. Met onderwijseconoom Kristof De Witte (KU Leuven) graaft Klasse dieper in de cijfers, de oorzaken en mogelijke oplossingen. “Ga volop voor remediëring.” Is de leerachterstand bij alle leerlingen even […]
